为全面贯彻落实学校新学期教学工作部署，确保新学期教学工作平稳有序开展，文学院于2025年2月28日召开开学初教学工作例会，部署新学期教学工作安排，并组织开展学期初教学检查工作。全院教师积极参与，为新学期教学工作开好头、起好步奠定了坚实基础。
一、周密部署，明确新学期教学工作重点
在开学初教学工作例会上，学院领导对新学期教学工作进行了全面部署。会议强调，新学期要以提升教学质量为核心，以深化教学改革为动力，以规范教学管理为保障，重点做好以下几方面工作：一是强化教学管理，完善教学质量监控体系，确保教学秩序规范有序；二是推进教学改革创新，开展教师教学“大比武、大练兵”，激励教师提升教学质量；三是抓牢职业技能训练，指导学生提升自身竞争力，以应对行业对综合素质的高要求；四是推动高质量就业，帮助学生提升专业技能，深化校企合作，拓展就业渠道。
二、全面检查，确保教学文件规范完整
为确保新学期教学工作顺利开展，学院领导、教指委成员、专业负责人、教研室主任组成检查组，对各专业课程的教学大纲、教学日历、教案等教学文件进行了全面检查。检查内容涵盖教学目标的科学性、教学内容的合理性、教学方法的创新性以及教学进度的可行性等方面。检查组对发现的问题进行了详细记录，并及时反馈给相关教师，要求限期整改。通过检查，进一步规范了教学文件，为新学期教学质量提供了有力保障。
三、新课试讲，提升新开课程教学质量
为帮助新开课教师尽快适应教学岗位，提升课堂教学质量，汉语言文学专业和汉语国际教育专业分别组织了新开课教师试讲活动。汉语言文学专业赵舒琪老师的《古代汉语》、刘玲老师的《中学教材古代选文研读》、张焱老师的《美学概论》《中国文化通论》、汉语国际教育专业王琳老师的《现代汉语Ⅱ》《秘书应用语言学》等课程进行了试讲。试讲过程中，教师们充分展示了扎实的专业功底和独特的教学风格，教学内容丰富，教学方法多样，课堂组织有序。
试讲结束后，听课教师对每门课程的授课内容、教学方法、课堂组织等方面进行了细致点评，并提出了改进建议。大家一致认为，新开课教师准备充分，教学态度认真，但在教学内容的深度挖掘、教学方法的灵活运用以及课堂互动的设计等方面仍有提升空间。通过此次试讲活动，新开课教师受益匪浅，为正式授课奠定了良好基础。
四、深入课堂，确保教学秩序规范有序
开学第一天，学院领导深入课堂一线，对教学秩序进行了全面检查。学院制定了详细的“2024-2025-2学期教学秩序检查安排表”，由赵丽院长带队，重点检查课堂教学中的教风、学风及教学规范执行情况，确保教师按时到岗、学生按时出勤、课堂纪律良好。同时，检查组还重点关注了意识形态教育、课程思政及“四史”教育融入课堂教学的开展情况，确保思想政治教育与专业教育同向同行。此外，学院还对教师、教材、教室安排及课表执行情况进行了集中检查，确保教学资源配备到位，教学环节衔接顺畅。从检查结果来看，新学期教学秩序总体良好，教师精神饱满，学生热情高涨，课堂氛围积极向上。
此次期初教学检查工作是文学院加强教学质量监控、规范教学管理的重要举措，为新学期教学工作顺利开展提供了有力保障。学院将以此次检查为契机，进一步强化教学管理，深化教学改革，推动教学质量持续提升。
新学期，新气象，新征程。文学院全体师生将以饱满的热情、昂扬的斗志投入到新学期的教学和学习中，努力开创学院教学工作新局面！
撰稿：黄姗姗
一审：赵舒琪
二审：徐晶
三审：赵丽
