为了加强对课堂教学的检查与管理，文学院根据《大庆师范学院进一步加强课堂教学及其管理工作的实施意见》的文件精神和文学院的教学工作实际，制定课堂教学检查制度如下：  

1.广泛开展听课评议活动。学院建立领导、督导和教师同行深入课堂听课的体系。院领导和系主任应身体力行，深入教学第一线，带头开展听课评课活动。听课时，听课人员要认真做好听课记录；听课后，听课人员应采取集中或分散等方式评课，与任课教师充分交换意见，及时将发现的问题向任课教师反馈或反映给院领导。  

2.积极开展教研活动，提高教师的整体教学水平。教研活动是以系和学科、课程组为单位开展的教学研讨与学术科研交流活动，对教师教学内容与方法的改革、课堂教学水平与质量的提升有很好的促进作用。教研活动要紧紧围绕教学观摩、教学内容、方法改革，科研成果汇报，集体备课等内容做好教研计划，切实有效地开展好教研活动。  

3.加强对青年教师的培训与指导，帮助青年教师尽快提高课堂教学水平与质量。学院每年制定青年教师培训方案，有组织、有计划地开展教师培训工作，尤其是对培养双师素质型教师，要从丰富教师实际工作经验，增强课堂教学的针对性、实效性出发，制定出具体的措施与办法，有计划、分期分批地把教师派到基层锻炼。学院继续实施青年教师导师制，提倡教师互相听课，开展互学互帮活动，帮助青年教师尽快成长。  

4.进一步做好教师课程定向工作。各系要做好教师的职业生涯设计，保持教师主讲课程的相对稳定性，有利于教师对本课程的教学进行深入研究，积累经验，也有利于形成课程建设梯队。专业课教师与公共课教师要逐渐分开。新教师引进要专业对口，本科专业与研究生学科方向要一致，所学学科与课程定向要一致。  

5.院领导和系主任应经常深入课堂，了解教师和学生的上课情况，发现问题及时帮助解决和处理，加强课堂教学的检查与管理。