长期以来文学院探索形成了以“五项基本功训练”和其它第二课堂活动为辅助形式的学生技能训练模式。本学期文学院继续加强实践教学工作，如期开展五项基本功训练。训练项目紧密结合专业特点，设置了经典诵读、文章写作、报刊编辑训练、秘书实务技能训练、文字书写、口语表达等项内容，遴选专业指导教师制定了详细的训练计划，组织学生分组进行训练，旨在全面提高学生的实践能力，实现应用型人才培养目标。   

                                                                                                      撰稿：徐晶 

                                                                                                      审核：赵丽